GDL

Pendidikan memegang peranan penting untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas Sumber Daya Manusia. Keterampilan merupakan kemampuan anak dalam melakukan berbagai aktivitas dalam usahanya untuk menyelesaikan tugas. Kompetensi merupakan kemampuan kerja setiap individu yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar yang ditetapkan.


Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan penelitian studi korelasi melihat Hubungan Keterampilan Mahasiswa Menggunakan Alat-Alat Laboratorium Intranatal Care dengan Pencapaian Kompetensi Pada Asuhan Kebidanan II di Akademi Kebidanan Sehat Medan dengan populasi penelitian sebanyak 226 orang, sampel 69 orang yaitu sebahagian dari populasi dengan menggunakan teknik Random Sampling yaitu Rumus Formula Sederhana (Slovin). Analisa data dari penelitian ini adalah analisa univariat dan analisa bivariat dengan menggunakan analisa dari uji statistik (Chi-Square).


Hasil penelitian dapat dilihat bahwa frekuensi keterampilan yang memiliki keterampilan mampu sebanyak 32 responden (46,4%) dan yang memiliki keterampilan mahir sebanyak 8 responden (11,6%), sedang yang perlu perbaikan sebanyak 29 responden (42,0%). Frekuensi pencapaian kompetensi diperoleh yang memiliki kompetensi tidak tercapai sebanyak 45 responden (65,2%) dan memiliki kompetensi tercapai sebanyak 24 responden (34,8%).


Kesimpulan penelitian ini adanya hubungan yang signifikan antara keterampilan menggunakan alat-alat laboratorium dengan pencapaian kompetensi pada Asuhan Kebidanan II p=0,000 (p<0,05). Pembelajaran praktik memberikan peluang kepada mahasiswa untuk mempraktikkan secara nyata dan benar keterampilan yang dipersyaratkan agar mampu menjadi tenaga kesehatan yang profesional dan memberikan pelayanan asuhan kebidanan yang bermutu tinggi.

Beri Komentar ?#(0) | _BOOKMARK