GDL

Proses pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan proses pembangunan yang diarahkan dan bertujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas dan pembangunan sektor ekonomi, yang berkaitan antara satu dengan yang lainnya. Hakikatnya pembelajaran adalah suatu usaha sadar dosen untuk membantu mahasiswa atau anak didiknya, agar mereka dapat belajar sesuai dengan kebutuhan dan minatnya. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat mahasiswa pada media audio visual dengan ketuntasan belajar materi siklus menstruasi di akademi kebidanan Langkat tahun 2013. Desain penelitian yang digunakan adalah survey analitik dengan pendekatan Cross Sectional yang berguna untuk mencari hubungan minat mahasiswa pada media audio visual dengan ketuntasan belajar materi siklus menstruasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat I Semester II Akademi Kebidanan Langkat Tahun 2013 sebanyak 135 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 orang masing-masing 30% dari perwakilan 3 kelas yang diambil dengan teknik simple random sampling. Dari hasil penelitian didapatkan dari 42 responden mayoritas tuntas yaitu sebanyak 36 responden (85.7%), yang beminat baik 19 responden (45.3%), berminat cukup 13 responden (30.9%) dan kurang berminat 4 responden (9.5%). Sedangkan Minoritas 6 responden tidak tuntas (14.3%) yang berminat baik dan cukup masing-masing 1 responden (2.4%) sedangkan kurang berminat 4 responden (9.5%). Dengan nilai signifikan yang didapatkan 0.05 < 0.006. dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan antara minat mahasiswa pada media audio visual dengan ketuntasan belajar materi siklus menstruasi di akademi kebidanan Langkat tahun 2013.

Beri Komentar ?#(0) | _BOOKMARK