GDL

Secara umum konsep diri adalah semua tanda, keyakinan, dan pendirian yang merupakan suatu pengetahuan individu tentang dirinya yang dapat mempengaruhi hubungannya dengan orang lain, termasuk karakter, kemampuan, nilai, ide dan tujuan. Prestasi akademik dapat diartikan sebagai hasil yang telah dicapai seorang dalam proses dan usaha belajarnya seperti dinyatakan dalam buku prestasi akademik. Kunci pokok untuk memperoleh ukuran dan data hasil belajar mahasiswa sebagaimana yang terurai di atas.


Jenis penelitian ini merupakan survei analitik dengan desain deskriptif. Lokasi penelitian di Akademi Kebidanan Tarutung. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2013. Populasi sebanyak 93 mahasiswa dan sampel yang digunakan Sistem total sampling yaitu seluruh mahasiswa. Data yang digunakan adalah data sekunder. Data dianalisis dengan menggunakan korelasi.


Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang cukup antara konsep diri terhadap prestasi akademik tingkat I Akademi Kebidanan tarutung dengan hubungan kekuatan (r = 0,500). Dimana konsep diri yang positif sebanyak 68,4% dari sub variabel konsep diri didapatkan gambaran diri 83,9%, ideal diri 78,5%, harga diri 94,6%, peran diri 83,9%, dan identitas diri 83,9%. Uji regresi berganda diperoleh ideal diri thitung 2,317, harga diri thitung 5,329,maupun identitas diri thitung 0,786 berpengaruh kuat terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan ttabel dk (n-2) = 2,000.


Kesimpulan penelitian ini dari hasil penelitian ini terlihat bahwa konsep diri dipandang mempunyai peranan penting dalam mencapai keberhasilan pendidikan mahasiswa sehingga target prestasi akademik tercapai. Konsep diri merupakan persepsi keseluruhan yang dimiliki seseorang mengenal dirinya sendiri dan mempengaruhi hubungan dengan orang lain.

Beri Komentar ?#(0) | _BOOKMARK