GDL

Pembelajaran labolatorium klinik merupakan usaha untuk menggali cara-cara dimana mahasiswa memahami dan menggunakan konsep yang telah dipelajari sehingga dapat diaplikasikan dalam praktik. Dalam pengajaran ini, Mahasiswa harus mempunyai kemampuan klinik dan mempersiapkan mahasiswa mendapat latihan sebelum mereka melakukan praktik dalam kondisi nyata dengan pasien yang sebenarnya dalam melakukan asuhan persalinan normal. Penelitian ini berupa survey analitik. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswi Tingkat II semester IV Di Akademi Kebidanan Payung Negeri Aceh Darussalam Bener Meriah Tahun Ajaran 2012/ 2014 dengan jumlah total mahasiswa 23 orang mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling. Tehnik analisa menggunakan Analisa Univariat dan Bivariat dengan tingkat kepercayaan 95% (α 0,05). Berdasarkan hasil penelitian dengan mengunakan uji Chi-Square diperoleh nilai X² = 28.257adan nilai probabilitas (p-value) = 0.000 <α 0,05, hal ini menunjukkan ada hubungan pemaanfaatn dengan hasil belajar Asuhan Persalina normal pada mahasiswi Akademi Kebidanan Payung Negeri Aceh Darussalam. Pada tabulasi silang di ketahui bahwa dari 23 responden bahwa mayoritas pemanfaatan laboratorium baik dengan jumlah 14 orang (60,9%). Dimana dengan hasil belajar “hasil belajar “cukup ” 5 orang (21,7%) ,dan hasil belajar yang sangat memuaskan 9 orang (39,1%). Sedangkan minoritas dengan pemanfaatan lab “kurang ” dengan jumlah 4 orang (17,4%) dimana dengan hasil belajar baik 3 orang (13,0%) dan hasil belajar“kurang ” 1 orang (4,3%) kesimpulan terdapat hubungan yang signifikan antara pemanfaatan laboratorium sebagai sumber belajar dengan hasil belajar asuhan prsalinan normal di Akademi Kebidanan Payung Negeri Aceh Darussalam Bener Meriah Tahun 2014

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark